l'enseignement du français en Algérie

l'enseignement du français en Algérie

d'une situation linguistique de fait aux querelles de statut

Presses Académiques Francophones ( 05.06.2012 )

€ 89,00

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Cet ouvrage dresse le bilan des différentes réformes et des politiques linguistiques successives envisagées en Algérie depuis l'indépendance (1962-1992), notamment celles qui portent sur l'enseignement du français et son statut. Il traite des paradoxes, des incohérences et de l'instabilité, à la fois des cadres et des objectifs, sans que soit jamais véritablement esquissée une didactique des langues adaptée au milieu algérien. La description du modèle de la langue retenue (langue scientifique et technique) et de la pédagogie appliquée à l'école algérienne, par le biais d'une analyse du discours institutionnel et didactique, a fait ressortir les écarts et les contradictions entre les textes d'orientation et leur application sur le terrain. Le français pouvait-il dans ce cas faire l'objet d'un enseignement licite, crédible et motivant ? Face à ce constat, il nous est apparu important de mettre à profit les observations que nous avons pu faire, au cours de nos quarante ans d'expérience du FLE, pour dégager les voies d'un système didactique du FLE adapté au milieu algérien, tout en bénéficiant des avancées de la discipline.

Détails du livre:

ISBN-13:

978-3-8381-8839-3

ISBN-10:

383818839X

EAN:

9783838188393

Langue du Livre:

Français

By (author) :

Zoubeida Benhamla

Nombre de pages:

352

Publié le:

05.06.2012

Catégorie:

Schoolpedagogy, didactics, methodology