Prise en charge institutionnelle de l’enfant sévèrement dysphasique

La dysphasie développementale est un trouble sévère du langage oral, spécifique et persistant au-delà de 6 ans. Elle s’accompagne souvent de troubles du langage écrit et de symptômes psychopathologiques liés au manque de communication. Elle a des répercussions importantes sur la vie scolaire, sociale, familiale et l’avenir professionnel. Lorsque le trouble est sévère, une prise en charge institutionnelle et multidisciplinaire est nécessaire. L’hospitalisation, au sein d’une communauté composée d’enfants ayant un trouble sévère du langage et de professionnels formés à cette problématique, permet à l’enfant dysphasique d’être reconnu dans sa souffrance, ses difficultés et de reprendre confiance en lui. L’articulation de prises en charge individuelles, groupales, rééducatives, psychologiques, éducatives, médicales et pédagogiques, un travail en réseau avec tous les partenaires dont la famille ainsi que l’utilisation de moyens augmentatifs de la communication permettent à l’enfant de retrouver une place de locuteur comme illustré à travers un cas clinique. Cet ouvrage est destiné à tous ceux, parents et professionnels, qui s’intéressent aux troubles sévères du langage chez l’enfant.