Apprentissage technologique en exportant en Tunisie et en Corée du Sud

Cet ouvrage se propose de répondre à la question de savoir si les exportations contribuent à la croissance économique en favorisant l’accumulation et l’apprentissage technologique. Deux mécanismes d’accumulation technologique sont analysés, l’importation de biens intermédiaires et capitaux et l’apprentissage par la pratique, ceux-ci étant cernés de plus prés respectivement dans le cas de la Tunisie, d’une part, et dans le cas de la Tunisie et de la Corée du sud, d’autre part. Le cas de la Corée du sud est envisagé dans la mesure où il s’agit d’un pays référence en matière d’apprentissage technologique en exportant. Un premier test empirique sur données annuelles de l’économie tunisienne montre que les exportations permettent le paiement des importations des biens intermédiaires et capitaux importés contribuant à leur tour positivement à la croissance économique. Un autre test empirique portant sur données en série temporelle de la Tunisie et sur données de la Corée du Sud révèle que les exportations manufacturières favorisent un processus de « learning bu doing ».